تاثیر درمان عقلانی- عاطفی روی بهبود فعالیت های خود مراقبتی و عملکرد تغذیه ای نوجوانان دختر مبتلا به اختلال خوردن

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 گروه مامایی ، واحد چالوس ، دانشگاه آزاد اسلامی ، چالوس ، ایران

2 گروه روانشناسی بالینی ، واحد چالوس ، دانشگاه آزاد اسلامی ، چالوس ، ایران

چکیده
اختلالات خوردن از مشکلات شایع سلامت روان در بین نوجوانان امروزی است که منجر به بی‌ثباتی رژیم غذایی و تأثیرات شدید بر سلامت جسمی، روانی و عملکرد اجتماعی فرد مبتلا می‌شود. در این مطالعه نیمه تجربی،۴۰ دختر نوجوان مبتلا به اختلالات خوردن به طور تصادفی به دو گروه مورد و کنترل

تقسیم شدند. از پرسشنامه رفتار خودمراقبتی و پرسشنامه نگرش تغذیه‌ای برای اندازه‌گیری متغیرها در این افراد استفاده شد برای تجزیه و تحلیل اثربخشی درمان عقلانی-عاطفی بر بهبود فعالیت‌های خودمراقبتی و عملکرد تغذیه‌ای، از تحلیل کوواریانس چند متغیره استفاده شد.نتایج حاکی از این بود که درمان عقلانی-عاطفی در ارتقای پایبندی به رژیم غذایی تجویز شده، پرهیز از سیگار کشیدن و کاهش تاثیر عوامل استرس‌زا بر نوجوانان مبتلابه اختلالات خوردن موفق بوده است (P˂ 0/05) با این حال، این مداخله در بهبود پایبندی به رژیم دارویی تجویز شده و رعایت فعالیت بدنی مؤثر نبود

(P˃ 0/05). این درمان در تأثیرگذاری بر عادات غذایی و ارتقای کنترل دهانی در میان نوجوانان مبتلا مؤثر بود است (P˂ 0/05)، اما تأثیر معنی‌داری بر میل به غذا خوردن نداشت (P˃ 0/05). درمجموع درمان عقلانی-عاطفی در بهبود بیشتر فعالیت‌های خود مراقبتی و عملکرد تغذیه‌ای دختران نوجوان مبتلا به اختلالات خوردن مؤثر بود.

کلیدواژه‌ها


عنوان مقاله English

A Survey of the Impact of Rational-Emotive Therapy on Enhancing Self-Care Practices and Nutritional Performance of Adolescent Females with Eating Disorders

نویسندگان English

Alireza Mohtashami 1
maryam Turk salahedinkala 2
1 Department of Midwifery, Chalous C, Islamic Azad University, Chalous, Iran.
2 Department of Clinical pschycology,, Chalus ,C, Islamic Azad University, Chalus, Iran
چکیده English

Introduction: Eating disorders are prevalent mental health issues among today's teenagers, resulting in dietary instability and severe impacts on the affected individual's physical health mental and social functioning.

Methods: In this semi-experimental study, 40 teenage girls with eating disorders participated. They were then randomly divided into two groups: case and control. The self-care behavior questionnaire and nutritional attitude questionnaire were utilized to measure variables in these individuals. To analyze the effectiveness of rational-emotional treatment on improving self-care activities and nutritional performance, multivariate covariance analysis was employed.

Results: The results indicate that rational-emotional therapy was successful in promoting adherence to the prescribed diet, abstaining from smoking, and reducing the impact of stressful factors on adolescents with eating disorders (P˂ 0.05). However, this intervention did not show efficacy in improving adherence to the prescribed medication regimen and compliance with physical activity (P˃ 0.05). Additionally, rational-emotional therapy was effective in influencing eating habits and promoting oral control among adolescents with eating disorders (P˂ 0.05), but did not significantly impact on desire to eat (P˃ 0.05).

Conclusion: Rational-Emotional Therapy has proven to be effective for improving in the most of the self-care activities and nutritional performance of teenage girls with eating disorders.

کلیدواژه‌ها English

Rational emotional therapy
Self-Care Activities
Nutritional Function
Eating

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده
انتشار آنلاین از 11 آبان 1405