بررسی الگوی تدریس حل مسئله در ارتباط با تفکر انتقادی دانش آموزان
بررسی الگوی تدریس حل مسئله در ارتباط با تفکر انتقادی دانش آموزان

ناصر دری ایرندگان؛ حمید کارگربرزی؛ فرزانه ندرت زهی

دوره 1، شماره 2 ، آذر 1397، ، صفحه 89-102

چکیده
  هدف اصلی آموزش‌وپرورش در هر جامعه‌ای بهبود فرایند یادگیری در دانش آموزان است که از نتایج مهم این امر پرورش تفکر منطقی و به‌ویژه تفکر انتقادی دانش آموزان است. عوامل بسیاری در تحقق این امر دخیل هستند، ...  بیشتر