بررسی روایی، پایایی و ساختار عاملی پرسشنامه مهارتهای تحصیلی
بررسی روایی، پایایی و ساختار عاملی پرسشنامه مهارتهای تحصیلی

رضوان صالحی

دوره 2، شماره 1 ، خرداد 1398، ، صفحه 87-106

چکیده
   هدف از پژوهش حاضر بررسی ساختار عاملی، اعتبار و روایی پرسشنامه مهارتهای تحصیلی بوده است. جامعه آماری پژوهش کلیه دانش آموزان پایه نهم شهر شهرکرد بود که از بین آنان 320 نفر به صورت تصادفی خوشه ای انتخاب ...  بیشتر